５年生が社会のこれまでに学習した教科の内容について、実際にその現場を見ることでさらに深く学ぶために校外学習に行きました。

体験しながらの活動を児童たちは楽しんで行い、初めて知ったことや見学した仕事に対する感想をそれぞれの場所で交わしていました。